Proje Özeti
Ne geliştirilecek?
Ders planlama, etkinlik, soru, rubrik, farklılaştırma ve geri bildirim için düzenlenebilir prompt örnekleri içeren öğretmen kaynağı.
Amaç
Neden uygulanmalı?
Yapay zekâyı hazır cevap yerine öğretmenin bağlamı, doğrulaması ve pedagojik kararıyla çalışan bir taslak desteği olarak kullanmak.
Problem / İhtiyaç
Çözüm hangi ihtiyaçtan doğuyor?
Yapay zekâyı hazır cevap yerine öğretmenin bağlamı, doğrulaması ve pedagojik kararıyla çalışan bir taslak desteği olarak kullanmak.
Öğrenme Kazanımları
- Amaç ve bağlam içeren prompt yazar.
- Değişkenleri tanımlar.
- Çıktıyı doğrular.
- Önyargı, telif ve gizliliği değerlendirir.
- Çıktıyı öğrenci ihtiyacına uyarlar.
Sınıfta Uygulama
- Hedef Kitle
- Bilişim teknolojileri öğretmenleri ve eğitimciler
- Önerilen Süre
- 60–90 dakikalık atölye
- Çalışma Biçimi
- Bireysel veya öğretmen atölyesi
- Öğretmen Hazırlığı
- Kişisel veri içermeyen örnek bağlamlar hazırlamak ve kurumun yapay zekâ ilkelerini kontrol etmek.
Derse Giriş Etkinliği
Öğrencilerden “Bilişim Öğretmenleri İçin Yapay Zekâ Araç Kutusu hangi gerçek ihtiyaca cevap verebilir?” sorusuna kodu görmeden çözüm adımları önermeleri istenir.
- 10 dk: Güvenlik
- 15 dk: Prompt anatomisi
- 20 dk: Uyarlama
- 20 dk: Doğrulama
- 15 dk: Geri bildirim
Ön Koşullar
- Temel prompt yazma
- Çıktıları alan bilgisiyle doğrulama
Kullanılacak Araçlar ve Teknolojiler
- Üretken Yapay Zekâ
- Prompt Tasarımı
- Ders Planlama
- Ölçme
Gerekli Malzemeler
- Anonim örnek ders bağlamı
- Kullanılan aracın gizlilik koşulları
Uygulama Aşamaları
- İhtiyacı ve çıktı biçimini belirle.
- Köşeli alanları bağlama göre değiştir.
- Hassas veri eklemeden çalıştır.
- Doğruluk, kapsayıcılık ve telifi incele.
- Öğretmen kararıyla düzenle.
Örnek Kod veya Teknik İçerik
Ders Planı Promptu
Amaç: Süreye uygun taslak. Prompt: [Sınıf] için [konu] hakkında [süre] dakikalık; amaç, giriş, uygulama, değerlendirme ve uyarlama bölümlü plan taslağı hazırla. Varsayımlarını belirt. Değiştir: sınıf, konu, süre. Beklenen: Düzenlenebilir plan.
Etkinlik Promptu
Amaç: Aktif katılım. Prompt: [Konu] için [grup] öğrenciyle [süre] dakikada uygulanabilecek etkinlik öner. Yönerge, görev ve güvenlik notu ekle. Değiştir: konu, grup, süre. Beklenen: Uygulama adımları.
Soru Üretme Promptu
Amaç: Ölçme taslağı. Prompt: [Konu] için [düzey] seviyesinde [sayı] soru ve gerekçeli cevap anahtarı oluştur; belirsizleri işaretle. Değiştir: konu, düzey, sayı. Beklenen: Doğrulanacak soru havuzu.
Rubrik Promptu
Amaç: Şeffaf değerlendirme. Prompt: [Görev] için toplam 100 puanlık, gözlenebilir ölçüt ve seviye açıklamalı rubrik taslağı hazırla. Değiştir: görev. Beklenen: Uyarlanabilir rubrik.
Farklılaştırma Promptu
Amaç: Aynı hedefe farklı yollar. Prompt: [Hedef] için destek gerektiren, beklenen ve ileri düzey öğrenenlere üç erişim yolu öner; hedefi değiştirme. Değiştir: hedef. Beklenen: Üç uyarlama.
Geri Bildirim Promptu
Amaç: Yapıcı taslak. Prompt: Kimlik içermeyen [ölçütler] için güçlü yön, gelişim noktası ve sonraki adımı yaz; not verme. Değiştir: anonim ölçütler. Beklenen: Öğretmenin düzenleyeceği metin.
Proje Fikri Promptu
Amaç: Uygulanabilir fikir. Prompt: [Seviye], [teknoloji], [süre] ve [araçlar] için üç fikir üret; amaç, minimum ürün, risk ve ölçüt ver. Değiştir: bağlam alanları. Beklenen: Karşılaştırılabilir fikirler.
Öğrenci Görevi
Uygula ve geliştir
Bir promptu gerçek ders bağlamına göre düzenle; çıktıyı güvenilir kaynak veya alan bilginle doğrula ve yaptığın öğretmen düzenlemelerini açıkla.
Beklenen Sonuç
Başarı nasıl görünecek?
Öğrenci, “Bir promptu gerçek ders bağlamına göre düzenle; çıktıyı güvenilir kaynak veya alan bilginle doğrula ve yaptığın öğretmen düzenlemelerini açıkla.” görevini tamamlayan çalışan bir ürün sunar; sonucunu test senaryoları, gözlemler ve teknik kararlarını açıklayan kısa bir değerlendirmeyle kanıtlar.
Değerlendirme Ölçütleri
Toplam: 100 puan| Ölçüt | Puan |
|---|---|
| Amaç ve bağlam | 20 |
| Prompt uyarlaması | 20 |
| Doğrulama/insan denetimi | 25 |
| Gizlilik, telif, önyargı | 20 |
| Son ürün açıklaması | 15 |
Geliştirme Fikirleri
- Branşa özel koleksiyon
- Doğrulama listesi
- Kapsayıcı dil incelemesi
- Prompt sürümü karşılaştırma
Test Senaryoları
- Hassas veri eklemeden çalıştır. adımını beklenen ve sınır bir değerle doğrula.
- Doğruluk, kapsayıcılık ve telifi incele. adımını beklenen ve sınır bir değerle doğrula.
- Öğretmen kararıyla düzenle. adımını beklenen ve sınır bir değerle doğrula.
Sık Karşılaşılan Hatalar
- Kişisel veri eklemek
- Doğrulamadan kullanmak
- Kaynak gereğini atlamak
- Önyargıyı fark etmemek
- Hazır çıktıyı öğrenci ürünü saymak
Hata Ayıklama Önerileri
- Kişisel veri eklemek: İlgili bağlantı veya girdiyi tek başına test et, sonucu kaydet ve yalnız bir değişkeni değiştir.
- Doğrulamadan kullanmak: İlgili bağlantı veya girdiyi tek başına test et, sonucu kaydet ve yalnız bir değişkeni değiştir.
- Kaynak gereğini atlamak: İlgili bağlantı veya girdiyi tek başına test et, sonucu kaydet ve yalnız bir değişkeni değiştir.
- Önyargıyı fark etmemek: İlgili bağlantı veya girdiyi tek başına test et, sonucu kaydet ve yalnız bir değişkeni değiştir.
- Hazır çıktıyı öğrenci ürünü saymak: İlgili bağlantı veya girdiyi tek başına test et, sonucu kaydet ve yalnız bir değişkeni değiştir.
Güvenlik Notları
- Öğrenci adı veya hassas kayıt paylaşmayın.
- Doğruluk ve kaynak kontrolü yapın.
- Telif ve lisansı değerlendirin.
- Nihai karar öğretmendedir.
- Hazır cevabı öğrenci ürünü kabul etmeyin.
Öğretmen Notları
- Öğrenci adı veya hassas kayıt paylaşmayın.
- Doğruluk ve kaynak kontrolü yapın.
- Telif ve lisansı değerlendirin.
- Nihai karar öğretmendedir.
- Hazır cevabı öğrenci ürünü kabul etmeyin.
Öğrenci Öz Değerlendirme Soruları
- Çözümümün doğru çalıştığını hangi testlerle gösterdim?
- Karşılaştığım en önemli hata neydi ve nasıl çözdüm?
- Projeyi yeniden yapsam hangi kararı değiştirirdim?
Sonraki Öğrenme Önerisi
Buradan sonra ne öğrenilebilir?
Bilişim Öğretmenleri İçin Yapay Zekâ Araç Kutusu çalışmasını fonksiyonlar, daha kapsamlı test senaryoları ve kullanıcı geri bildirimiyle geliştirmeyi dene.
Ders Paketi
Materyaller
Henüz üretilmemiş dosyalar için indirme bağlantısı sunulmuyor. Güncel durum:
- Öğretmen Kılavuzu — Hazırlanıyor
- Öğrenci Çalışma Kâğıdı — Hazırlanıyor
- Teknik İçerik — Sayfa içinde mevcut
- Değerlendirme Rubriği — Sayfa içinde mevcut
Öğrenmeye Devam Et
Benzer Projeler
- Yapay Zekâ
Yapay Zekâ ile Ders Planı Tasarlama
Amaç, süre, seviye ve değerlendirme ölçütleri içeren promptlarla ders planı taslağı üretme ve öğretmen doğrulama atölyesi.
Projeyi İncele - Yapay Zekâ
Prompt Mühendisliğine Giriş
Rol, bağlam, görev, kısıt ve çıktı biçimi bileşenlerini kontrollü karşılaştırmalarla öğreten atölye.
Projeyi İncele - Yapay Zekâ
Yapay Zekâ ile Soru Üretme Atölyesi
AI ile soru taslağı üretip doğruluk, açıklık, bilişsel düzey ve cevap anahtarını insan denetimiyle iyileştirme projesi.
Projeyi İncele